Phil and Penny Knight Campus for Accelerating Scientific Impact
المصمم :
Architect : Ennead Architects, Bora Architects
الموقع : ايوجن ، اوريجان
المساحة الاجمالية : 225،000 قدم2
الإنتهاء من التنفيذ : 2020 م
Bruce Damonte©
– يخدم هذا المبنى التعليمي الباحثين في اطار
مبادرة تهدف إلى اختصار الوقت ما بين الاختراعات ذات التأثير الايجابي على المجتمع وتطويرها وطرحها للاستعمال .
– يشجع تصميم المجمع التعليمي التعاون بين الباحثين من مختلف المجالات العلمية وإيجاد تفاعل أكبر بينهم وبيئة تعطي الأولية للمنفعة العامة ورفع كفاءة الإنسان .
– يهدف شكل المبنى إلى تعزيز الاعتبارات الاجتماعية،فهو مكون من كتلتين بنائيتين متواجهتين على شكل حرف L تحتضن بينهما شرفة كبيرة مرفوعة على قاعدة بنائية ، بينما تتصل الكتلتين فيما بينهما بجسر يربط بينهما.
– تغطي مظلة نصف شفافة جانب من الشرفة وتحميه من من الأمطار وتوفر مكان هاديء للاسترخاء والتواصل والارتباط بالطبيعة .
– جاء الجانب الشمالي من المبني الذي يطل على الشرفة بتصميم مبسط فهو مكون من واجهات زجاجية معلقة تفصح عن الهيكل الإنشائي من خلفها .
– من الداخل وزعت وحدات عمل الباحثين على مختلف الأقسام العلمية وصممت لتلبي كل تخصص على حدى بحيث تتنقل مجموعات البحث بين الأقسام واستعمالها حسب متطلبات البحث .
– يتكون كل دور من الدورين العلويين من فراغ كبير بارتفاع الدورين يضم كل فراغ مجموعة بحثية متعددة التخصصات ، ويبلغ ارتفاع كل دور 21 قدم بحيث يسمح بعمل دور متزانين من الخشب يحتوي على مكاتب علمية مختلفة، وبحيث يجمع الفراغ كل الباحثين في المجموعة البحثية الواحدة ويحقق التواصل السريع بينهم وبين المعامل و طلبة الدراسات العليا.
– يوفر التصميم فراغات مرنة قابلة للتغير والتطويع حسب متطلبات الأبحاث ، كما يوفر شفافية عالية وفرغات مفتوحة تشجع التواصل في المعامل .
– يوفر المشروع معامل بحثية للايجار للمؤسسات الناشئة
تجعل المجمع جاذب للشراكات العلمية والبحثية من مختلف أنحاء العالم .
– غلف المبنى بواجهات مزدوجة زجاجية تفتح المبنى على محيطه الخارجي الأخضر وتسمح بالإضاءة الطبيعية الوفيرة وصممت الواجهات في الجانب الجنوبي على شكل زجاج مطوي يذكرنا بالشلالت المائية التي توجد في المنطقة .
– استعمل في الواجهات زجاج عالي الكفاءة في المعامل والمكاتب للتقليل من حرارة الشمس وليحقق الراحة البصرية والشفافية وفتح المبنى على محيطه الخارجي الطبيعي .
– هناك جسر مشاة يربط المباني التعليمية بالمبنى الجديد ، يحمل الجسر قوسين كبيرين تقلل من أعمدة ارتكاز الجسر وتسمح بحرية مرور طريق مركبات من تحته .
إضافة تعليق جديد